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临湖实验中学关于加强教科研工作的实施意见

来源: 发布时间:2017-02-09 09:27:43 浏览次数: 【字体:

临湖实验中学关于加强教科研工作的实施意见

(审议稿)

 

为深化新课程改革,引领教师在实践探索过程中对面临的问题能够以科学的教育观和发展观来加以解决;落实全员参与要求,贯彻以学生现状为研究主体,以促进学生健康发展为目的,促进教师专业化成长与发展为宗旨的科研理念,不断增强发展意识、质量意识、创新意识和服务意识,加强精细化管理,加强特色课程建设,坚持走“科研兴师、科研兴?!敝?,推动学??沙中⒄?。特提出如下意见:

一、健全组织,创新机制

(一)健全组织管理机构,提升学??蒲蟹⒄沟闹葱辛?/span>

学校组建教科组,形成在校长室领导下的,以教科室为主管机构,以教科组为骨干的教育科学研究网络,大力开展教育科学研究。学校的教科室要承担上级教育科学研究机构委托的事项,同时负责校内相关课题的立项评审、咨询、调研、指导、培训及成果鉴定等业务工作。全体教师和行政管理人员可以从不同的岗位、不同的学科、不同的侧面开展教育科学研究,在全校范围内,建立一支以开展学科研究为重点的强有力的教育教学研究队伍。

(二)建立科学的教育科研运行机制

建立科学有效的运行机制,是搞好教育科研的前提和保障。学校拟修订或制定《临湖实验中学教研活动管理制度》、《临湖实验中学课题管理制度》、《临湖实验中学教师教科研考核条例》等,使教科研活动有章可循、有制度可依。同时每学年定期对教科组和各教研组的教研科研活动进行专项评估,并举办一次全校性的教育教学经验交流活动。

二、明确职责  强化管理

1.学校教科室负责制定学校教科研计划和发展规划;组织管理学校常规科研和课题研究,引领、指导教师开展教学研究;组织教师学习教育政策和教育理论,培训科研方法,提升教师的科研素养;总结和推广本校及其它科研成果。

2.校长室、教导处、德育处、教科室负责人要有为教师服务的思想,经常调查研究教育教学情况,了解教学质量和课题进展情况,要做到有检查就要有报告,并要稳步而积极地总结推广先进经验??翁庋芯糠矫娉俗龊米约核涸鸬目翁馔?,还要指导其他教师做好课题。

3.教科组长要热爱教育事业,认真钻研业务,不断提高自身业务水平和工作效率;要积极主动地开展工作,协助教科室完成学校领导的指派性任务。在平时工作中要遵循“自我反思、同伴互助、专业引领”思路不断研究新问题,主动帮助其他老师分析原因、提出改进意见,进而提高研究水平,提升教学质量。

三、人人参与,激励护航

1.每位教师应积极参与到教科研活动中来,努力学习教科研理论知识和科研方法,并将成果付诸实践。确立“问题即课题, 教学即研究, 成长即成果”观念,树立“教师人人是研究者”、“上课就是研究” 的新理念, 通过问题导向和行动研究, 改进教学行为,丰富行动策略,提高自己的专业水平。 凡申报省、市、区、校级课题成功立项后,经学校教科研领导小组成员(附后)审定后一致认为合格者,学校将分级别给予一定的奖励。在晋升职称、竞聘职务过程中优先考虑承??翁庋芯炕虿斡肟翁庋芯空?。

2.教研、教科组长在努力提升自已教科研水平的同时要在学校起示范作用,并在教研组内定期开展教研和科研专题活动。如每周一次的观课评课活动、每学期一次的读书活动、课题研讨活动等,在学科小组里做好传、帮、带的工作,促进学校营造浓厚的科研究氛围。每年终学校将对教研和教科组长履职情况进行考核,其结果纳入年终绩效奖励。

3.全体教师要积极参与教科研活动,倡导以学科组为单位开展,每次活动要有主题、计划、签名、记录、小结。一年中要求每位教师能上好一节研究课, 撰写一篇教学论文, 一篇心得, 一则优秀教案。年终要将活动材料上交校教科室,作为对教师平时教科研工作的考核材料。

四、说明

本《意见》经九届二次教代会审议通过后施行。

 

                                            吴中区临湖实验中学

二一0六年十二月十五日

附:临湖实验中学教科研工作领导小组

组  长:李福明

副组长:陈文华  刘金川

组  员:顾明华  周灵敏  邹晓艳  冯春花  杨  琼  姚建惠  江丽婷 

林珠凤  姚德标  肖艳艳  朱懿范   王朝萍  沈  红  徐志平

教科组长:李树昆  周 琳  陆寅飞  余婷婷  俞静芬  吴  婷  汤翠翠  周灵敏

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